它向左飞,我就向左跑。
告诉自己,我要达到那个目标、我要登上舞台、我要唱出属于自己声喉的歌。
学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演。
张海英老师点评你用拟人手法,形象、生动的语言描述秋姑娘的所到之处,文中多出对话,充分显示了你大胆的想象力,优美生动的描述增强了习作的感染力,很棒!
它向左飞,我就向左跑。
告诉自己,我要达到那个目标、我要登上舞台、我要唱出属于自己声喉的歌。
学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演。
张海英老师点评你用拟人手法,形象、生动的语言描述秋姑娘的所到之处,文中多出对话,充分显示了你大胆的想象力,优美生动的描述增强了习作的感染力,很棒!