我抱着电脑听语音，学语法，给着李阳读疯狂英语，背英语新概念。
一阵凉风吹来，收回飘忽的思绪，我闭着眼沉思，是否该放弃？一天，我发现我的动作最不到位，表情也不好，蔡老师也不再夸我好了。
是书控制着我的情绪，书中的人物开心，我就兴奋，书中的人物伤心，我就难过。
三年级刚刚开学时，我踏进了熟悉的教室，一位陌生的老师站在讲台上，示意我随便找个位置坐下，我一边找了个座位坐下，一边猜想着老师是谁，教什么科目，同学们好，我是你们的新班主任——于老师。
我抱着电脑听语音，学语法，给着李阳读疯狂英语，背英语新概念。
一阵凉风吹来，收回飘忽的思绪，我闭着眼沉思，是否该放弃？一天，我发现我的动作最不到位，表情也不好，蔡老师也不再夸我好了。
是书控制着我的情绪，书中的人物开心，我就兴奋，书中的人物伤心，我就难过。
三年级刚刚开学时，我踏进了熟悉的教室，一位陌生的老师站在讲台上，示意我随便找个位置坐下，我一边找了个座位坐下，一边猜想着老师是谁，教什么科目，同学们好，我是你们的新班主任——于老师。