其他游客也争相模仿。
下午拥挤的人群渐渐散去,我仔细审视着报名册上学生们的名字,突然一个细细的声音在空空的办公室里响起:老师,我可以报名读书吗?我认为学习不行了就没有说服力不应该当学习委员最后在老师的一再坚持下勉强混了下来。
希望大家热爱我们的汉语,多记,多写,也要多问……至今我经常想起那天语文老师摩挲着汉语词典的情景。
其他游客也争相模仿。
下午拥挤的人群渐渐散去,我仔细审视着报名册上学生们的名字,突然一个细细的声音在空空的办公室里响起:老师,我可以报名读书吗?我认为学习不行了就没有说服力不应该当学习委员最后在老师的一再坚持下勉强混了下来。
希望大家热爱我们的汉语,多记,多写,也要多问……至今我经常想起那天语文老师摩挲着汉语词典的情景。