626章：破阵

这学期里，张老师狠学辨别假币的技术，摸、看、听，一一认真练习。

老师讲课了，她举止干练，言语精到：新生入学，今天是第一堂课，我的教学目标是培养学生综合素质能力，素质多高，体现在两个方面，一个是知识的存量，一个是知识的流量，存量，是知识的储备量，流量，是一种能力，让知识流动起来的能力。