专题部在宛都电视台的二楼，近楼梯间的两个大通间，大通间内靠两个墙面分别摆放了三张桌子，两排桌子的中间，则是一张长条形的会议桌，会议桌上，蒙上一整幅深蓝色的桌布。
这是那个时代标准的办公室样子了。
区别与后世的办公卡位，在这个时代，办公室是没有隐私空间的，即使是引领世俗文化潮流的电视台也不例外。
当然，领导除外。
专题部主任张凯在靠西北角的墙边用两张书架围出了一个小空间，里面仅仅可以放一张办公桌和三张椅子，虽然看起来比较简陋，但那也是身份的象征。
这就约等于一个独立办公室。
此时张凯并没有坐在他那个主任间里。
他在会议桌上首，主持一个临时部门会。
“刚刚我已经向各位介绍了我们的新同事，周道。大家认识之后，以后在工作上要互相协助。周道，要不跟大家说两句？”
张凯说完话，把目光落向周道。
周道注意观察，连同张凯在内，专题部总共五个人，现在加上周道，是六个人。张凯已提前将各位同事一一给周道介绍过，大家都是客气的握一下手、点一下头，现在听张凯简单介绍完自己之后，在坐的几人表情不一。
以周道老社畜的观察，除了张凯，他周道在这里并不受欢迎。
这也难怪，八十年代，机关事业单位要进一个人，那是得上级领导批条子的，张凯轻描淡写的介绍周道，主要也是怕周道工作上受排斥，毕竟他是最了解周道根底的。
但张凯需要这个年轻人，何况这是老师乔华推荐的。
可乔华与宛都电视台却不在一个频道上，乔华虽然是省报，但宛都电视台属广电系统，工作上平行多于交叉。
你要拿乔华来抬高周道的身价，在坐的各位可能不吃这一套。
什么，报社？
我以为是省广电呢。
毕竟不是每个人都有高远的眼光啊。
乔华要是平调到宛都，估计宣传部长的位子都会坐上了，再不济也是个副的。妥妥的管着在坐的各位，连台长都包括在内。
当然，正是因为他们境界不高，所以才会是张凯的手下。
周道见张凯把目光投射向自己，为了避免冷场，站起来道：“谢谢张主任和各位老师，本人初来乍到，各方面都不熟悉，还望各位老师多多指导。”
挺会说话的嘛。
坐在张凯下首的四十来岁的老新闻人廖中群挑了挑嘴角，“周道是哪个大学毕业的？读的中文还是新闻？”
廖中群故意拖长声调，听起来更像领导。
周道老实回答，“我，高中刚毕业……”
什么？高中毕业？？
这话一出，除了张凯和周道外，其余四人都哄堂大笑。
……
高中生？你不是来搞笑的吧。我这可是电视台诶！
张主任你这是唱的哪一出？
我们专题部出不了成绩，都面临解散的危险了，你不说给引进点业内牛人就算了，去中夏大学找两个高材生总行吧，居然给找个高中生！
即使这家伙看起来帅帅的，但咱是做专题的，不是播音员，是靠脑子不是靠颜值的……
……
这些话虽然几个人都没说出口，但张凯能从他们的表情读得出。
文化人嘛，总得给人点颜面，最起码他们都在给张凯颜面。
而张凯却有点坐不住了，他从几张嘲讽的脸上，分明看到的是对他张凯的不信任，张凯想做解释，一时还没想到该如何说。
看看周道。
这家伙面色平静，一幅“我不尴尬，尴尬的就是你”的表情。
坐在廖中群下首的是一位二十七八的年轻人，他穿着一套纯蓝真丝衬衫，头发梳得油光，摩丝的味道相当浓。周道离有三米远，都能闻到。
摩丝发型的小伙子习惯性的眨巴一下眼，以问询的口气盯着周道问：“我叫孙广胜，以后叫我老孙就行了。
既然周道被张主任看中，一定不会错很远。”
一定不会错很远，就是说总归是错的。
孙广胜接着说：
“我是中夏大学85届中文系毕业的，你既然要成为我们同事了，一定对中文专业有涉猎，我想请教一下，周道同学读的《文学概论》是谁编的？”
张凯的脸色有点难看。
这家伙一有机会就会吹自己科班出身，还喜欢别人叫他老孙，以显得有资历。可是你真让他策划个专题，硬是一周闷不出个屁来。
“这个，”周道笑了笑，目光在孙广胜油光的脸上扫了一下，长相还可以，但怎么有点猥琐发育的感觉呢？难道个性可以改变容貌？
孙广胜等着周道回答，目光殷切，他习惯以已所长，攻人之短。
周道嘴角微微上挑，沉吟一下道：
“我没认真读过。”
孙广胜一脸不屑，文学白痴实锤！又是一个半“文”盲。
廖中群以看笑话的眼光说，“孙记者可是我们专题部的才子，中夏大学的高材生！我老廖虽然在基层做了多年新闻工作，但要说文字底子，还得向孙记者学习。”
当面肉麻的吹捧，让孙广胜很受用。
孙广胜下首坐着专题部的摄像，摄像的表情跟着大家一起走，但他不太爱说话，只是习惯性赞许的点点头。
倒是安安静静坐着记笔记的黄裙女子，素颜含春，虽然偶尔附合的一笑，但此时并没有发问。
这尼码变成表彰大会了？
为了彰显孙广胜的专业，正巧拉周道做反面教材？
廖中群的拍马屁让孙广胜眼角流露出一丝得意的神情，他把目光转向张凯，直白道：
“张主任，我很尊重你的决定，但是，咱专题部现在需要的是读过中文或新闻专业的科班人员，以周道的所学，站着这个紧缺岗位，对我们专题部工作十分不利。”
张凯早已平静下来，廖中群每次开会，总是喜欢唱反调，这让张大主任心里很不爽，但碍于这是台里毕业分配来的，且跟某个领导是亲戚，他也不好说什么。
“孙广胜，学和用是两会事。我们台长说过，要不拘一格用人才。专题部正因为这两年一直出不了成果，所以才需要不拘一格引进人才。”
孙广胜被直接怼了回去，但显然张凯没有说服他，他转而继续向周道放炮。
“既然张主任认为周道是人才，《文学概论》你没读过，魏丽丽是读新闻科班的，魏丽丽，你问一下《新闻概论》他读过没有。”
魏丽丽抬起头，将乌发向后轻轻一拢，含春眼波略略流转，粉嫩薄唇轻轻一抿：
“《新闻概论》？这是很基础的东西，即使背过来，也得实践上手才行。”
“就是嘛，可周道连基础的理论都没读过。”廖中群质问道，“如何开展工作？”
就好象一个武林大师嘲弄一个刚刚学拉筋的武学童子。
然而周道笑意更浓：
“孙老师，我是说没认真读过，不是说没有读过。”
“你读过？”孙广胜不信，“哪个老师的版本？”
周道淡淡道：“蔡老师的版本。”
燕京师大的教材？孙广胜一时有点滞，他不相信。
你能读到蔡老师的教材？那可是我们系同学们梦想中的高端教材！
得托关系才能弄到！
你一个高中生，你说你读过？
周道继续道：“其实这本教材，主要是以华国自上世纪初以来的几位现代大师级作家为研究对象，提炼出来的理论，即典型环境中的典型人物，主要是研究现实主义的写作手法。
但是，现实主义其实发源于十九世纪的法国，以司汤达、巴尔扎克、福楼拜为代表……然而目前华国最火的这批新生代作家们，更崇尚的是现代主义，先锋作家们热衷于模仿从卡夫卡、普鲁斯特、乔伊斯到昆德拉这些世界级的现代主义大师们的作品。”
周道在大脑脑里极力搜索上一世的记忆。
没错，那一世的八十年代，正是全民文学热的时代，全民都有一个作家梦，什么伤痕文学、寻根文学、朦胧诗，还是意识流、存在主义……你以为你科班，然而我周道夜校里的作家梦，就白做了？
孙广胜愣了一下，不对，这家伙讲的东西有的我都不太熟悉，是我的教材比较旧？还是这家伙有什么不可告人的背景？
……