何放看着林飘飘一滩烂泥的死样子，却看不下去了。
“你站好。”
这话一出口，顾清荷脸色很快就僵硬了一下，但迅速又恢复如常。
李子豪脸上吊儿郎当的神情一下子消退，他冷着脸色打量了何放一番。
而林飘飘只好收起自己的懒骨头，双手撑在桌子上，两只脚在下面一会儿撑地，一会儿悬空。
小组讨论过程中，老师走了过来，让林飘飘他们小组上台去解题。
何放一动不动，好像和他无关。李子豪只是若有所思地看着桌面，也像没听见似的。
林飘飘倒是没胆子忽略老师的话，可她并不会做那题。
顾清荷看了一圈，发现没一个人挪动，她便小心地问了下林飘飘：“我去？”
林飘飘：……
怎么顾清荷净青睐自己？旁边不还有俩大活人吗，自己看起来对她很热情友善的样子吗？
但是林飘飘再无语，还是得给个回信，不然一个人都不搭理顾清荷，也看不过去。
“行。”
顾清荷上去，工整地书写下了严密详细的解答过程。
从换座位之后，顾清荷就一发不可收拾，开始天天找林飘飘了。
比如，她打水的时候，会问林飘飘要不要喝水。
比如，她看见林飘飘要上厕所，立马起身也要上厕所的样子，然后贴着林飘飘走出教室。
比如，她看见林飘飘在，就会很感兴趣的样子问林飘飘能不能借给她看。
比如，她还时不时丢个橡皮，转头就问林飘飘借。
比如，午间跑操的时候，顾清荷会蹭到林飘飘身边，一来二去整的朱佩妮还以为林飘飘和顾清荷关系特好。
……
这其中到底有什么阴谋诡计啊！
林飘飘虽说心里不待见、防备着顾清荷，但是她面儿上毕竟不好意思拒绝这么热情甜蜜的攻势，只能尴尬地和顾清荷一起走，接受顾清荷的一些小帮助，无可奈何地帮顾清荷一些小忙。
时间一久，她甚至都有点心神恍惚，内心冒起一个恐怖的念头——顾清荷别是个同性恋吧？难道是看上自己了？
但她仔细观察了顾清荷的神态，并不见什么暧昧神情，一直是大大方方、清清朗朗的。
由于顾清荷的热情搅和，林飘飘和何放倒没有以前那么多的空间和机会交流接触了，常常是何放一抬头，就看见顾清荷笑颜如花地和林飘飘聊着天。
他便不说什么了，其实他也没想到有什么事情要和林飘飘说话，只是想听听她的声音，看着她对自己笑。
但有外人在场，他只能继续保持沉默了。
渐渐地，何放感觉到，自己的眼里只有林飘飘，可是林飘飘的世界和自己是不一样的，林飘飘有她自己的朋友，上体育课、做操的时候，朱佩妮和顾清荷都会陪着她，而自己却总是一个人。
他也没有愣头愣脑到当着全班同学的面去找她，只是远远地趁着做操看看那个小身影。
而回到教室，两人虽是同桌，可是要么顾清荷扭头来找她，要么李子豪没事来闹腾两下，他俩反而不好偷偷说什么话了，因为保不准前面俩人啥时候就要来找林飘飘。
何放反而觉得，林飘飘渐渐融入到了那个正常的世界中，而自己，依然还是一个人，独立在边缘，远远地看着。
李子豪看着林飘飘和顾清荷渐渐玩得不错的样子，他转而对顾清荷的态度就不一样了，毕竟是自己喜欢的人的好朋友，那怎么也不能冷落了，他便时时也找顾清荷聊天，在聊天时穿插着打探林飘飘消息的问题。
“她啥时候生日诶？”
“5月24。”
李子豪暗喜，马上又好声好气地继续问：“你知道她平时喜欢吃啥不？”
“嗯……鸭翅吧，我看她每次去学校超市都会买，中辣的那种。”
“她生病了吗？脸色咋那白，光喝红糖泡水顶啥用啊，我等会拉她去校医院开药吧！”
“……”顾清荷无语半天，也懒得解释：“你去吧，不挨骂我不姓顾。”
李子豪躁动的心一下子被打击得恹恹，委屈又无奈地说：“怎么了嘛，生病就要去医院啊！”
顾清荷懒得和这死直男多废话，想着明儿得带点黑糖姜茶来，那个比较顶用。
林飘飘自己也搞不清楚，自己为什么到最后对顾清荷的反感竟然慢慢消解了，平心而论，她对自己确实是非常不错，班里的同学也都是这么觉得的，都认为自己是女神顾清荷的好姐妹，这使得自己在班里的人缘也好了不少，毕竟美女的朋友，总是会沾上美女的光嘛。
女孩子间是最容易形成小团体的，很快顾清荷和林飘飘、朱佩妮就成为总是形影不离的三人小团体，顾清荷对朱佩妮也很是不错，一个美女，人还温柔体贴，这是连女孩子也无法抵挡的。
林飘飘一点也没有意识到何放内心的细腻变化，毕竟他本来就是一个话不多的人，而且顾清荷和何放一点接触都没有，林飘飘便放心多了，虽然她心里还有所疑虑，但是对顾清荷的敌意已经大大减少。
林飘飘的成绩依然保持在中下游的水平，这是唯一让她无计可施的事情，但是所幸林飘飘在实验班是中下游，放眼整个年级她的成绩还是靠前的，考重点大学可能有点困难，一所普通的一本大学还是比较有把握的，所以林飘飘内心也就接受了这个结果，自己天生就不是当学霸的料，这也没办法。
林飘飘态度端正起来后，也没有再出现上学期那种作业不写、错题不改、考试不复习的消极态度，她不仅上课没有开小差，作业尽量都完成，还会积极主动去调整自己的学习方法。
虽然成绩依旧在厮杀激烈的实验班冒不了头，但是这样的态度却得到了何放的赞扬，他说：“尽力就好，就不会后悔。”
一切仿佛都向着美好的方向发展。
这一周休息日，照例去胡叔叔家上课，林飘飘已经和悦姨很熟悉了，悦姨甚至还教林飘飘学着拨弄她那把做工绝伦的珍贵琵琶，与此同时，课程也进入更艰深的部分，大部分乐理和技巧学完，胡叔叔开始想着激发她们的创作热情、引导他们思考创作。
但是徐筱雅没有什么创作的热情，每次上课就开始走神，毕竟不是每个人都对创作抱有热枕，这也是一件非常艰难的事情，脑海里没有旋律，没有创意，没有灵感，没有情感迸发，谈创作就是一个非常无聊的事情了。
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