直面着刀光剑影，目睹着你的节节败退，我却无能为力。
因为作业都是我自己改的，因此我可以在每个人的作业后面和他们谈话，有时是表扬，有时是要求，比如那个英语字母像数字的学生，我每天都给他示范字母书写，要求他每天练习5个字母；有时是期望，比如那个最先以倔强对抗我的那个男孩子，我给他的评语写的是从你的作业中看出你是个爱学习的好孩子，如果你的性格能够柔和些就更好了。
没有了太阳的照射，少了许多晶莹的光彩。
花猫蛇一样扭动着尾巴踱了过去，花猫并不着急下口，它要用阴毒的耐力去耗费冤家的魂魄，老鼠已象奴隶，任它用锋利的爪子嬉来戏去，花猫故意转身，愚蠢的老鼠嗦嗦地往回跑了，眼看钻入鼠洞，花猫迅雷不及掩耳已用利将其勾了出来，再拖回原处，如此三番，老鼠终于肝胆俱焚，浑体无力，花猫才将其叨到一个暗处享用晚餐去了。