小孩坐在椅子上，俩人一左一右坐在旁边，凶巴巴地说：一小屁孩占那么大位置干嘛？不知你有没有听过这个故事，你喜欢当中的哪一个人呢？我飞到河边想喝水，可又不敢喝了。
教师点评：文章叙事细致有序，不仅有事情的详细经过，还夹有主人公的外貌与肖像描写，使人物形象更加生动具体。
顿时间，我啊——的大喊了一声，屋子在颤动，玻璃被震得稀里哗啦。
小孩坐在椅子上，俩人一左一右坐在旁边，凶巴巴地说：一小屁孩占那么大位置干嘛？不知你有没有听过这个故事，你喜欢当中的哪一个人呢？我飞到河边想喝水，可又不敢喝了。
教师点评：文章叙事细致有序，不仅有事情的详细经过，还夹有主人公的外貌与肖像描写，使人物形象更加生动具体。
顿时间，我啊——的大喊了一声，屋子在颤动，玻璃被震得稀里哗啦。