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让我读起来，不由眼眶迷离。
没想到这一走就是三年没归家。
我心中的圣者。
圆了她酷爱军事化管理的梦。
[还叫我小名，真是]娟娟，只是一个很普通的农村姑娘书读的不多，却懂得尊重老人，力气不大，可总爱把力气用在须要的地方总爱讲一些自己编的故事给身边的孩童们听。
这时候，你来了！吴老师用英文思维教学而传统教学法是中文思维；吴老师课堂注重突出重点而传统是注重积累；吴老师的课堂是让学生先懂后学而传统教学是学生先学后懂；吴老师利用中文学习英文改变思维，利用英语的规律自己会英语，最终形成英语环境，从而征服英语；传统教学是利用英语教材背英语，在课堂上创造英语环境，利用英语环境来重塑英语思维。