“哦哦哦哦哦哦！”小五像一头大鹅一样叫了起来。
“看到了么，成精了！成精了！”
苏门图一巴掌把他伸直的手指打了下去。
“知道了知道了。”
苏门图直接关掉了录像。
然后转身走开了，小五赶紧追了过去。
苏门图站在阳台的位置，眯着眼睛眺望着远方。
“怎么样啊，这事情还不够蹊跷嘛？而且还有那么多的宠物都开始失踪了它们这是有组织有预谋啊！”小五凑到苏门图跟前说道。
苏门图点了点头：“确实像这么一回事。”
“难道真的是喵星汪星的阴谋？他们要来攻打地球！”
小五一惊一乍的。
苏门图不想和他玩这个无聊的游戏。
眼看苏门图又要走开，小五赶紧说道：“那咋办啊，咱们下一步呢？”
苏门图看了他一眼，说道：“先等等看呗。”
从小五家离开后，苏门图就去学校上课去了。
对于苏门图这种学生，有校长罩着，不明就里的学生或者老师对苏门图有异议也是很正常的事情。
苏门图找了找教室，这节课是物理课，已经快要临近上课了，苏门图推门进去。
讲台上的老师看了一眼苏门图，没有说话，继续准备着自己的课件。
只不过教室里面坐着一个苏门图的熟人。
田飞看到苏门图推门进来，发出一声嗤笑，其实每次遇到苏门图，他都要在口头上逞强一番。
“呦，这不是苏家大少爷么，今天竟然还想着来学校视察视察？”
说完，田飞身边的几个小跟班也都起哄似的笑了起来。
什么教师颜面或者课堂纪律，田飞没这个概念，能让自己讨厌的人不舒服，自己就很舒服。
不过很显然，苏门图直接选择无视了田飞。
物理老师推了推自己鼻翼上架着的眼镜，稍微的在讲台上面敲了敲。
“安静一下，准备上课了。”
哄笑声小了下去，然后消失。
苏门图摊开书本，拿出一支笔在上面写写画画。
讲台上老师讲的什么，他看起来毫不关心。
因为这节课算是公开课，物理老师讲完之后，基本就交给大家讨论了，他则是喝了一口清茶，然后慢慢悠悠的在教室里面转悠起来。
他有意识的转到苏门图这边，此前，刘大有没教过苏门图，不过这孩子在学校太有名气了，孤僻，高傲，高智商，有关系……
众多教师学生对苏门图的评价都是褒贬不一的，这也让刘大有对苏门图产生了一些兴趣。
他微微偏着头，想要看看这个一节课都没怎么抬头听讲的家伙，究竟在干些什么。
苏门图的书上面密密麻麻的是笔记，一行一行的紧密排列着，有的地方还自己画了图案。
不过一整节课，苏门图都没把心思放在书本上面，而是他手下的那张稿纸。
苏门图手上那张普通的稿纸上面，现在被他用铅笔涂满了颜色，刘大有一开始看还以为他在画漫画。
但仔细一看，却发现，苏门图画的竟然是一张星系图！
而且是很具体的那种！
刘大有自己就是主攻天文物理的，尤其偏向于各星系之间的联系作用，和某种星体或者星系的存在必要。
他见过无数天文物理学家们描绘出来的蓝图，但苏门图画的这一张，却是他从未见过，甚至没有任何想象关联的一张图。
稿纸的边缘处，是零碎的银河，作为填充，整个主体在正中央，是一个四星体系！
三颗太阳围绕着一颗星球，这颗星球是恒定不动的，但却不是想太阳那种的恒星，而是一个类似于地球的星体，在这颗主星体的身边，两个光晕相互交叉着……
在这个四星体系的周围，不存在其他的星体，就像，这个体系是独立存在的那样。
“很神奇。”刘大有情不自禁的说了出来。
苏门图转头看了看他，然后收起了笔，把整个图纸送给了刘大有。
“老师要是喜欢的话，我就送给你了。”
刘大有欣喜的接下。
“你这是，根据什么灵感，想出来这么一个体系？有可以支持的理论依据么？”
苏门图想了一下，脸上挂着微笑说道：“其实我也就是突然想起这么一个画面的，然后觉得好玩，就把它给画了下来，至于什么理论依据，那更是没有……”
刘大有没有丝毫失望的意思，仍是欣喜：“很神奇。”
这图案画像确实是苏门图脑中灵光一闪闪出来的东西，是在他参加上一个剧本的时候，宁静的夜里，眺望星空时候，逐渐在他脑中显露出来的画面。
“我想，我们有机会，可以一块多聊聊天。”刘大有笑着对苏门图说道，之前他对苏门图很感兴趣，现在……更感兴趣了。
苏门图也微笑示意。
下课铃声响了，苏门图夹着书走了出去，对于田飞的敌视，他一点都不想去关心。
他今天下午就是因为没事做，来上一次课，提醒一下自己还是一个学生的身份，当然遇到刘大有这样的老师，也算是一件有趣的事情。
对于田飞，早在几天前，他就知道，赵青儿和常宇分手的直接原因就是他，苏门图也不想去了解更深，无非是一些狗血的感情败于金钱的戏码。
赵青儿死去后，田飞这家伙根本没有半点反应，依旧是那副日常怼天怼地的模样。
就像自己玩具丢了一样，一转眼后面还有一大堆更好玩的玩具。
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