去年今日此门中，人面桃花相映红。
听到这儿我想到了我的环境育人的做法----为了提高我们班学生的积极性和凝聚力，我想从改变班级环境入手进行班级建设。
想起以前读过的陆游村居书喜诗，很喜欢花气袭人的比喻。
让美好的心灵清澈，纯净，让文字的暗香如清泉潺潺，流入你的心扉，走在时光流年，让每一次相遇都盈满一树花开的芬芳。
去年今日此门中，人面桃花相映红。
听到这儿我想到了我的环境育人的做法----为了提高我们班学生的积极性和凝聚力，我想从改变班级环境入手进行班级建设。
想起以前读过的陆游村居书喜诗，很喜欢花气袭人的比喻。
让美好的心灵清澈，纯净，让文字的暗香如清泉潺潺，流入你的心扉，走在时光流年，让每一次相遇都盈满一树花开的芬芳。