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第九百九十一章 双手被捆住

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因而,写寓言一定要把握其体裁特征:编生动的故事,设诱人的情节,表现有教育意义的主题或深刻的道理。

所以,此时此刻,尽管遭受那种奇怪的疼痛,我也只好伸出双手护着头耳,慢慢地蹲下身,挪动几步后,再直起身子,快步跑进卧室,拧开碘酊盖儿,猛往脑门、右耳上倒碘酊,并用手不停地搓揉着。

一定要做出来,仙儿一定会喜欢的,加油。

新木梳:他?中学时光是美好的,也是值得怀念的。

我至今常在大脑里幻想着大学的生活,幻想着在学海中畅游,看到电视里学子上京赶考的画面时,心中都会悸动,艳羡那是怎样极致的一幅人生美景,为啥我会错过了呢。

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