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第三百四十七章 原理

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学生的成绩成了教师的命根。

后来我经常在想,如果不是万校长的连哄带骗,我根本就不会去江北师范。

前燕立国之初,正逢西晋王朝衰败之时,慕容廆接受偏安江南的东晋封号,名正言顺地讨伐并降服了其他鲜卑部族,招募在战乱中走投无路的中原人。

法是有延续性和适应性的,但这次方法却不是很奏效,至少对璟囡并不成功,看着璟囡一次次地在我定下目标数的前两三个因忽视动作的巩固而失败,导致我按捺不住急燥的情绪,怒吼、责骂、用直尺击桌……等等,反正我能想到的惩戒手段似乎全部用尽,而璟囡害怕地哭了起来,并大声喊着:坏爸爸!

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