就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活就是以人为本的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去建立正确的世界观和人生观。
爷爷又将我们吃剩下的食物，倒在碗里，放入冰箱，下一次的饭再吃。
我很认真的吃完了面条，问我妈妈今天能不能不写作业，妈妈答应了。
我还喜欢他的很多人物传记。
就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活就是以人为本的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去建立正确的世界观和人生观。
爷爷又将我们吃剩下的食物，倒在碗里，放入冰箱，下一次的饭再吃。
我很认真的吃完了面条，问我妈妈今天能不能不写作业，妈妈答应了。
我还喜欢他的很多人物传记。