当我们对某种事物或某个人产生新的认识和观点的时候，就会产生一种倾诉欲，无论是赞扬还是贬低，都是欲望的原动力。
看到这些，我便开始臆想起来：如果这个一望无垠的坡上、沟里未曾有过被砍伐的痕迹，或未曾有过什么树，什么林，什么壮观或神秘……。
在人生中，我们更需要欣赏，我们的人生旅途中充满灿烂的阳光，也会有浓密的阴霾；充满鲜花和掌声，也有荆棘和泪水。
当卧床夜读，一灯如豆，窗外忽然传来沙沙的春雨声，你定会释书阖目，凝神谛听。
她的灵气堪比张爱玲。
带着对这些问题的思索，我们意识到：教育应该让学生学会生存的本领，掌握共处的规范，感悟生命的意义，积累生活的智慧。
原来心是静的海洋，心若静一切皆景！