她留给我无尽的求索和反思，只因为从她口中我听到一些不一样的声音，只因为她看似不拘章法、天马行空的言谈中也时刻寄语着对一个学生美好期望。
一个极其敏感的人，那是我。
针对这种情况我就想：数学的学习与过去基础知识的掌握有很大关系，而我任教的语文学科，与过去的知识联系不是很大，根据学科特点，我对他两个语文学科的成绩有了比较客观的预测，只要树立他们学习语文的自信信，相信他在小学六年的毕业考试中一定会取得良好的成绩。
你收到过奇怪的短信吗？——题记国庆放假，室友们各奔东西，剩我一人留在寂静的寝室。
她留给我无尽的求索和反思，只因为从她口中我听到一些不一样的声音，只因为她看似不拘章法、天马行空的言谈中也时刻寄语着对一个学生美好期望。
一个极其敏感的人，那是我。
针对这种情况我就想：数学的学习与过去基础知识的掌握有很大关系，而我任教的语文学科，与过去的知识联系不是很大，根据学科特点，我对他两个语文学科的成绩有了比较客观的预测，只要树立他们学习语文的自信信，相信他在小学六年的毕业考试中一定会取得良好的成绩。
你收到过奇怪的短信吗？——题记国庆放假，室友们各奔东西，剩我一人留在寂静的寝室。