从初来时的不懂得按时按地按点儿的吃喝拉撒到如今的渐逐懂得与人招呼套近乎，再到喜迎蹦跳的接触，可说无不是‘卷儿’与我和孩子奋争努力的克服与学习配合的结果，才会做到如此配合默契的脚步同进同出而拥有到‘卷儿’的循序渐进的知守规律。