不要寄予教师全托式的期盼，不要厚望父母天才式的互动，以责任引导为主题，辅之有效的沟通，合作双方才能化解争辩，才能弥补缝隙，才能同频双赢。
车如飞，心似箭，回想着美丽的诗篇，又沉浸在梦乡里。
当然，通过练习我现在已经会用右手写字了，还是要感谢老师的。
我趴在窝口，望着幽幽的田野，顺着手电的光柱望过去，远处的卷扬机连个影子都看不到，手电光全被幽暗的夜色吸进去了。
发糕是我们这里的一种小吃，将大米浸泡一天后磨成浆，加上酵母发酵，然后蒸熟。
还清晰地记得那天清晨从金寨走时，在寒风凛冽中，好睡懒觉的表姐夫起了个大早，亲自为我送行，这感人的一幕如刀凿石刻般深深地留在我的记忆中，一辈子给我的是温暖如春！