往往是这边撵了游那边，那边撵了跑这边，越用石子、坷垃搉，它们越是游的欢实。
幽篁侧畔，时常传出稚嫩的儿歌声。
过了一会儿，天空飘洒着蒙蒙细雨，滴滴答答的，不像在下雨，像在下雾。
是我发现了她，还是她发现了我？它直接、有效地传递了新理念、新实践、新方法、新思维；受益面广，使更多教师能直接参与高层次、高质量的学习活动；更充分发挥优质教育资源的辐射、带动作用；从南阳油田教师们那鲜活的课例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，精彩的上课、说课中，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思到以往工作中的不足。