至于到底记住了书中多少的内容，那恐怕就只有天晓得了。
槐树一般都很高大。
若此刻我即将死去，我该做些什么呢？后来，大家听白话不过瘾了，便怂恿德贵打渔鼓。
在教书阶段，我自读了高中语文教材、自读了大学汉语言文学教材，一些要求背诵的我也记下了。
你的路，要比老牛還長還艱辛。
她问我什么叫朦胧诗，我怕她听不懂，想了想对她说：就是所写对象，看起来既像这件事情，又像那件事情，隐含、含蓄，给人以很大的想象空间，甚至有人说，越看不懂越好的那种诗歌。
一般来说，在一篇作品中，综合运用比喻、拟人、反复、排比、反问、对偶、对比、夸张等修辞手法是能做到的。