后来，我终于考上高中，后来又读了技工学校，真的离开了他。
事实上，这些差生虽然智能力发育不能跟优生同步，但他们一样有发展的可能，而且发展的潜能或许比优生更大，后天的发展空间或许比许多高分的学生更大，并且这些差生对教师的感情比优生更深厚，这种感情要在许多年以后，教师才觉察得到。
因为没有驾驶证，开车技术又一般，一天中午，在运输的路上，路过一个小区门口时，人特别的多，他一慌张，撞上了一位行人，那老太太，大腿骨骨折，肌肉严重挫伤。
作者善于联想，将阿斯哈图石林比喻成天书，吸引读者去想象，去猜测，恰到好处地起到了引人入胜的效果。