作为一名教师，面对莘莘学子，竟因为某种课程教学设计问题而不能常遂了以文学的心性去琢磨现实，以理想的善美来经营人生的意愿，内心的焦躁郁结无以言表。
因为现在的门诊单上根本就没有安排他！我对此都没有否认，只含笑说：他当年确实帮助我改变了命运，效果很好！你是否会觉得自己的奔波忙碌白费了，变得毫无意义了呢？
作为一名教师，面对莘莘学子，竟因为某种课程教学设计问题而不能常遂了以文学的心性去琢磨现实，以理想的善美来经营人生的意愿，内心的焦躁郁结无以言表。
因为现在的门诊单上根本就没有安排他！我对此都没有否认，只含笑说：他当年确实帮助我改变了命运，效果很好！你是否会觉得自己的奔波忙碌白费了，变得毫无意义了呢？