学院办当即决定将学院基层校的活动基地建在太阳村，让的群众路线教育和这些孩子们的生活、成长联系在一起，让爱心得以在孩子们身上传递，让感恩教育绵延在太阳村的孩子们中间。
封建的科举取仕制度，让许多生活在社会底层的人看到了登天的希望，十年寒窗无人问，一举成名天下知。
这也许就是农民工的扎实与勤劳吧。
看来你们老师的第二个新政，怕是很难执行下去了。
李承志出生不久，父亲便被错划为黑五类。
俊录老爷就经常来我家里，关心指导，让我在农村的头两年里，受益匪浅。
日落黄昏，放学回家，常见老人坐在一条木制的板凳上，伏在昏暗的台球桌上读书或写字，四周是嘈杂的麻将声和争吵声。